Mají vaši žáci problémy s řešením slovních úloh? Hledáte způsob, jak k výuce slovních úloh přistoupit? Pak jste tady správně.
Tento web nabízí ucelenou metodiku pro učitele základních škol, která pomáhá rozvíjet matematickou, čtenářskou a jazykovou gramotnost žáků prostřednictvím práce se slovními úlohami.
Metodika vychází z aktuálního výzkumu i zkušeností učitelů z praxe – je tedy nejen odborně podložená, ale také realistická a snadno použitelná ve školních podmínkách.
Co nabízíme?
- Úlohy, které propojují tři oblasti gramotností v reálném kontextu
- Podporu hlubokého porozumění textu a řešitelských strategií
- Zaměření na učení se z chyb, metakognici a sebedůvěru žáků
- Důraz na jazykovou stránku úloh a aktivaci různých kognitivních procesů
Materiály jsou navrženy tak, aby podporovaly přemýšlení, komunikaci i spolupráci ve třídě.
Věříme, že zde najdete inspiraci i praktickou pomoc do výuky. Budeme rádi za vaši zpětnou vazbu!
Pokud jste už metodiku vyzkoušeli, podělte se s námi o své zkušenosti prostřednictvím jednoduchého dotazníku.
Konference
Konference Slovní úlohy jako cesta k integraci matematické, čtenářské a jazykové gramotnosti u žáků základních škol: 4. 10. 2023 14.00-18.00, Pedagogická fakulta UK, Magdalény Rettigové 4, Praha 1
Cílem konference bylo představit odborné veřejnosti originální metodiku výuky slovních úloh, jež vznikla v rámci projektu TAČR TL03000469 a jež bude dána k dispozici učitelům na této stránce cca v polovině listopadu 2023. Během konference se účastníci seznámili nejen s principy, na nichž je metodika založena, ale také s poznatky z jejího použití ve školách v posledních dvou letech. Konference se zúčastnilo hybridním způsobem asi 160 účastníků z řad vyučujících 1. stupně základní školy a matematiky a českého jazyka 2. stupně, didaktiků matematiky a didaktiků českého jazyka i inspektorů České školní inspekce.
